心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺

题目

心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。 以下哪项如果为真，最能支持上述研究结论？

A、表扬并不一定都具有积极作用，效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别

B、一份关于表扬的综合调查结果显示，被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神

C、一项对积极表扬组和无表扬组的学生的学习成绩对比研究显示，他们的学习成绩差异不显著

D、研究发现，表扬对最聪明的女孩影响最大，她们大部分在一项“失败反应”的测试中都崩溃了

题目标签

试题来源：2014年四川省公务员行测考试真题

试题类型：判断推理 逻辑判断

试题难度：难度

选项类型：单选题

题目答案和解析

本题考查的是支持加强类的论证。本题的论点是不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬之后带来的负面效应。也就是说不论男女，受到表扬之后会带来负面的效应。A选项表扬并不一定都具有积极作用，意思是可能有一部分是积极的，一部分不是积极的，并且选项研究的是具体内容和形式，论题不一致，排除，C选项说明表杨与否跟成绩结果没有关系，起到削弱的作用，D选项对最聪明的女孩影象不大，论点是说不论男女，论题不一致，排除。B选项补充新的论据，起到加强的作用。故答案为B。