2015年云南公务员考试行测片段阅读专项练习

片段阅读重在积累，同时也需要掌握一定方法和言语理解与表达技巧。行测专项练习将知识点、技巧融合，能有效提高复习备考效率，突破片段阅读。

1.在二次大战后的快速工业化过程中，日本的工业用水量在1973年达到顶峰，到1989年下降了24%，而工业产量仍稳定增长。美国也与此相仿，美国的工业用水量自1950年起下降了36%，而工业产出却增长了3.7倍。 这段话的主要意思是( )。
A. 降低用水成本可扩大产出
B. 节约工业用水大有潜力
C. 工业的增长取决于减少工业用水
D. 工业的发展提高了工业用水的效率

2. 一朵朵多姿多彩的生活的浪花会在你我他的心中激起层层涟漪。对上面这段话中的“涟漪”的意思解释不恰当的一项是( )。
A. 指风行水上留下的波纹
B. 指内心深处的触动
C. 指抑制不住的联翩浮想
D. 指引起深深的共鸣

3. 柴油机是效率最高的内燃机，但它们也是严重的污染源。传统上控制柴油机内碳氢化合物微粒浓度会导致氮氧化合物排放量增加，反之亦然。但是，阿尔贡联邦科学实验室的科学家在通用汽车公司电动部以及美国铁路协会的协助下，能够同时减少烟气和氮氧化合物的排放量。

对文中“反之亦然”的含义理解正确的一项是( )。
A. 降低碳氢化合物微粒浓度，就会减少氮氧化合物的排放量
B. 提高碳氢化合物微粒浓度，也会增加氮氧化合物的排放量
C. 增加氮氧化合物排放量，也会增加烟气排放量
D. 减少氮氧化合物排放量，就会减少烟气排放量

4. 登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。 荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖，浮云无定端。 梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾。且复归去来，剑歌《行路难》。——古风(李白)

下列对本诗的理解，不正确的一项是( )。
A. 前四句，写诗人等高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调
B. 诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性
C. 七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受
D. 九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

5. 将下面5句话重新排列，语义连贯的一项是()。
①老牛哞叫了一声，给老朋友打着招呼：地我刚犁过，有的是虫子!　
②一动不动的老牛连眼都不眨。　
③一群白鹭就在那时飞来，从荫绿模糊的背景划过，银白的身影如同闪电，在老牛四周上下翻飞盘旋。　
④白鹭越飞越低了，通红细长的脚爪伸出来，像飞机降落前放下了起落架。　　
⑤白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼，盘旋俯冲终至落定，一如几页湿透的情书，撒在老牛的四周。
A. ④①③②⑤
B. ⑤②③①④
C. ②④①③⑤
D. ③②④①⑤

6.达尔文有句名言，“我坚持奋战五十五年，致力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。”上文表达这样一种观点，即( )。

A. 达尔文有许多名言　　
B. 达尔文五十五年全都是失败
C. 达尔文的工作很艰辛　　
D. 达尔文很谦虚

7. 本发明采用了吸尘器吸尘的原理，在电推刀上加设一抽吸管，抽吸管与碎发容器和负压吸装置连通。剪下的头发被抽吸管直接发吸走，进入碎发容器。既避免了污染环境，也避免了碎发进入衣物的现象。电推刀电机和整流电源产生的热量同时被带走，有效避免了过热而导致的烧毁外壳和烫伤顾客的现象。这项发明用于()。
A. 理发
B. 制作假发
C. 研发新型电推刀
D. 制作工业电器

8. 酶工程是指在盛有酶的容器——酶反应器中，利用酶的生物催化作用，生产出人类所需要产品的一门科学技术。作为生物工程重要支柱之一的酶工程，真可以说是造福人类，成果喜人。

以上文字支持这样一种观点( )。
A. 利用酶工程可以用淀粉来制造蔗糖
B. 酶工程可以按人的需要生产产品
C. 酶工程作为一项生物工程，它能生产出自然界没有的酶
D. 酶工程需要在酶反应器中进行，利用酶的生物催化作用生产产品

9. 现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面有与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围也会产生极光，这已被实际观察到的事实所证明。

这段文字主要介绍的是( )。
A. 太阳在极光形成中的作用
B. 形成极光的必备要素
C. 存在极光现象的行星
D. 人们对极光的观察和认识

10. “学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中()的道理就能做到：

填入括号部分最适当的一项是( )。
A. “谦受益”与“满招损”
B. “知其然”与“知其所以然”
C. “博观而约取”与“厚积而薄发”
D. “学而不思则罔”与“思而不学则殆”


1. 解析： 本题属于主旨概括题。本段文字体现出工业用水量下降了而工业产量却增长了，原因就是用水效率的提高。故答案为D。
2. 解析： 本题属于词句理解题。在原文中，“涟漪”一词用的是它的比喻意而不是本意，对照选项发现，只有A项的解释是其原意而非比喻意。故答案为A。
3. 解析： 本题属于词句理解题。根据题意不难发现“反之亦然”针对的是“控制柴油机内碳氢化合物微粒浓度会导致氮氧化合物排放量增加”，结合最后“但是”转折，说明这个反之亦然与与前文保持一致，但与最后一句的结论是不一致的，即与“能够同时减少烟气和氮氧化合物的排放量“不一致，这里可以排除AD。反之亦然是指通过”控制...增加”反过来思考得到一样的结论，材料中说的是”氢化合物微粒浓度“与”氮氧化合物排放量“，那么观察BC选项，B是最优选项。故答案为B。
4. 解析： 本题属于细节理解题。这首诗表达的是对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨，对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满，对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。全诗的基调不是昂扬奋发的，是悲凉，是激愤。故答案为A。
5. 解析： 本题属于语句排序题。按照动作的先后顺序，白露应该是先飞过来，然后盘旋，最后落下，按照这个顺序，③应该是首句，⑤应该是尾句。故答案为D。
6. 解析： 本题属于态度观点题。片段中达尔文用失败来形容他五十五年的奋斗，说明他的工作是在失败中不断探索前进的。故答案为C。
7. 解析： 本题属于细节理解题。这是一道变型的细节判断题，根据“剪下的头发被抽吸管直接发吸走”可知它的用途是和头发有关系的。同时根据“避免导致烫伤顾客”可知对象是人不是物，A选项合适。故答案为A。
8. 解析： 本题属于主旨概括题。A项文段没有体现，B项表述绝对化，C项言过其实，D选项与文段相符。故答案为D。
9. 解析： 本题属于主旨概括题。文段首先用两个“一方面”引出了极光形成的三个要素，紧接着对这三个要素作了一个总结，最后又进一步举例说明，三个要素是文段一直围绕的话题。故答案为B。
10. 解析： 本题属于语句衔接题。原文中的悖论是：一不知道学习的内容，二已经知道学习的内容。而最后一句话提到“破解这个悖论”，所以，填入横线处的语句应该是与悖论的两个内容相对应的解决方法。“不知道学习的内容”，当然要去尝试知道，要“知其然”;“已经知道学习内容”，还是远远不够的，还要了解内容的原因，要“知其所以然”。除了B选项，其它的选项都不能与原文有效地对接。故答案为B。

1,D 2,A 3,B 4,A 5,D 6,C 7,A 8,D 9,B 10,B