2015年广西公务员考试即将举行,片段阅读难度不是很大,
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1. 向人提出较重大的请求时,必须注意把握恰当的时机。比如,当对方正遭遇到一场重大变故时,你就不应随便前去打扰,请求他帮你做什么事。当对方心情愉快,时间充裕时,向其提出请求就可能有较好的效果。这段话主要是告诉我们( )。
A. 不应该随便向别人提出重大的请求
B. 当对方心情愉快时,请求帮助就有好的效果
C. 请求别人的帮助时,要把握适当的时机
D. 当对方正遭遇重大变故时,是请求不到他的帮助的
2.随 着全球市场的出现,跨国公司首先把营销及服务网点撒向全球。随后把制造组装业务转移到新兴市场或者最适宜加工组装的地区。无论是主动发起还是被动应对别人 的全球市场挑战,跨国公司都不得不根据全球市场制定全球战略,从而保持现有竞争优势和开发新的竞争优势。对这段材料中所反映的跨国公司的特点概括准确的是 ( )。
A. 通过并购快速成长
B. 打造全球产业链
C. 通过外包吸纳整合全球资源
D. 从跨国经营转向全球经营
3. 作物生产系统,是一个作物——环境——社会相互交织的复杂系统,作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体,而且,高产、优质和高效 三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化,可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会因素。这段文字意图说明( )。
A. 农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
B. 作物生产系统是一个作物-环境-社会相互交织的复杂系统
C. 农学是服务于作物生产的一门综合学科
D. 必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
4.歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉,忘记了当时正在流行的霍乱。在维也纳,一个盲人听到他的琴声,以为是一个乐队在演 奏,当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时,盲人大叫一声:“这是个魔鬼!”这段文字意在强调帕格尼尼:
A. 火一样的激情
B. 魔鬼般的演奏
C. 超强的模仿力
D. 高超的表演力
5. 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。这段话主要支持了这样一个观点,即( )。
A. 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
B. 教师的表演意识和能力影响着教学效果
C. 表演能力强的教师往往有好的教学效果
D. 知识、见识、表演等都是教师的必修课
答案及详细解析
1.
解析: 本题属于主旨概括题。通读全文,可知文章采用的是总——分的行文结构,因此首句是文章的主旨句,即:向人提出较重大的请求时,必须注意把握恰当的时机。下面的内容是对首句的解释说明。故答案为C。
2.
解析: 本题属于主旨概括题。由文中“无论是主动发起还是被动应对别人的全球市场挑战,跨国公司都不得不根据全球市场制定全球战略”,可知材料反映的跨国公司最大的特点是“制定全球战略”。故答案为D。
3.
解析: 本题属于意图推断题。由文中“作物——环境——社会”“高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化”可知,农学不仅涉及自然因素,而且涉及社会因素。故答案为A。
4.
解析: 本题属于意图推断题。选项A主体错误,材料并没有仅仅强调他的“激情”;选项B的“魔鬼”说不是所有人的感觉;选项C 中的“模仿力”在材料中找不到依据。材料中无论是歌德、巴黎人还是维也纳的盲人,都被帕格尼尼的小提琴演奏表演征服。故答案为D。
5.
解析: 本题属于态度观点题。“体现在表演意识和表演能力的差别上了”可以推出教师的表演意识和能力影响着教学效果。故答案为B。