保护，对于破坏来说是好词汇，对于改革来说却不一定是。我们过去不太尊重地方剧种，现在

题目

保护，对于破坏来说是好词汇，对于改革来说却不一定是。我们过去不太尊重地方剧种，现在去尽力保护，心情可以理解。但是，我们要继续把中国文化推向创新之路的时候，非要保留那么多的东西是有问题的。能不能有更多的年轻艺术家，不要再分到一个已经没有太多希望、两年也没有一个观众的剧团里面去？有没有可能让他们汲取一些流行音乐、西方音乐剧的元素，创造出一种新的剧种，为当代人所喜欢？这段文字要表达的核心观点是：

A、要把中国文化推向创新之路需要有所舍弃

B、一味的保护不利于改革和创新

C、没有观众的剧团应该汲取一些新鲜元素，创造出一种新的剧种

D、濒临灭绝的剧种缺的不是保护而是创新

题目标签

试题来源：2014年天津市公务员行测考试真题

试题类型：言语理解与表达 片段阅读

试题考点：主旨概括

试题难度：难度

选项类型：单选题

题目答案和解析

本题考查主旨概括。文段首先论述了保护对于改革来说不是好事。接下来通过转折词引出主题句，主题句强调的是文化创新的时候，不能只去保护，还要创新。最后的两个建议是作为例子来证明不能只保护，还要创新。A项说中国文化创新需要有所舍弃，即为主旨，故A项正确。B项太宽泛，没有提到“文化创新”的话题；C项的剧种只是一个作为一个例子来说明文化创新应该怎样做的，不是文段的核心内容；D项“不是保护而是创新”说法过于绝对，文段的意思是不能光保护，或者说不仅仅是保护这一种手段。故选A。

题目考生笔记

·转折等连词引出主题句

·同义替换的重要性，A选项就是中心思想的同义替换

·本题考查主旨概括。文段首先论述了保护对于改革来说不是好事。接下来通过转折词引出主题句，主题句强调的是文化创新的时候，不能只去保护，还要创新。最后的两个建议是作为例子来证明不能只保护，还要创新。A项说中国文化创新需要有所舍弃，即为主旨，故A项正确。B项太宽泛，没有提到“文化创新”的话题；C项的剧种只是一个作为一个例子来说明文化创新应该怎样做的，不是文段的核心内容；D项“不是保护而是创新”说法过于绝对，文段的意思是不能光保护，或者说不仅仅是保护这一种手段。故选A。

·文段首先论述了保护对于改革来说不是好事。接下来通过转折词引出主题句，主题句强调的是文化创新的时候，不能只去保护，还要创新。最后的两个建议是作为例子来证明不能只保护，还要创新。A项说中国文化创新需要有所舍弃，即为主旨，故A项正确。B项太宽泛，没有提到“文化创新”的话题；C项的剧种只是一个作为一个例子来说明文化创新应该怎样做的，不是文段的核心内容；D项“不是保护而是创新”说法过于绝对，文段的意思是不能光保护，或者说不仅仅是保护这一种手段。故选A。

·本题考查主旨概括。文段首先论述了保护对于改革来说不是好事。接下来通过转折词引出主题句，主题句强调的是文化创新的时候，不能只去保护，还要创新。最后的两个建议是作为例子来证明不能只保护，还要创新。A项说中国文化创新需要有所舍弃，即为主旨，故A项正确。B项太宽泛，没有提到“文化创新”的话题；C项的剧种只是一个作为一个例子来说明文化创新应该怎样做的，不是文段的核心内容；D项“不是保护而是创新”说法过于绝对，文段的意思是不能光保护，或者说不仅仅是保护这一种手段。故选A。

·本题考查主旨概括。文段首先论述了保护对于改革来说不是好事。接下来通过转折词引出主题句，主题句强调的是文化创新的时候，不能只去保护，还要创新。最后的两个建议是作为例子来证明不能只保护，还要创新。A项说中国文化创新需要有所舍弃，即为主旨，故A项正确。B项太宽泛，没有提到“文化创新”的话题；C项的剧种只是一个作为一个例子来说明文化创新应该怎样做的，不是文段的核心内容；D项“不是保护而是创新”说法过于绝对，文段的意思是不能光保护，或者说不仅仅是保护这一种手段。故选A。

·转折词引出主题句.......

·做题一定要知道题型，解题技巧和关键，不是凭主观。这题关键句，和话题你没把握住

·本题考查主旨概括。文段首先论述了保护对于改革来说不是好事。接下来通过转折词引出主题句，主题句强调的是文化创新的时候，不能只去保护，还要创新。最后的两个建议是作为例子来证明不能只保护，还要创新。A项说中国文化创新需要有所舍弃，即为主旨，故A项正确。B项太宽泛，没有提到“文化创新”的话题；C项的剧种只是一个作为一个例子来说明文化创新应该怎样做的，不是文段的核心内容；D项“不是保护而是创新”说法过于绝对，文段的意思是不能光保护，或者说不仅仅是保护这一种手段。故选A。

·是重点在创新，但不绝对是创新，还有保护。只是要分清主次，而不是只取其一。

·但是，我们要继续把中国文化推向创新之路的时候 非要保留那么多东西是有问题的！言外之意是 中国要想文化创新有必要舍弃一些东西