在读屏时代，从倡导多读多写汉字的角度

　　题目：

　　在读屏时代，从倡导多读多写汉字的角度，“汉字听写”无疑是一件好事。但是一旦过度，好事也会变成坏事。比如，比赛偏重冷僻字词，参赛小选手们只能强化记忆，在比赛中展示了“中国式教育”。就连汉字拼音之父周有光先生也认为，现在把通用汉字增加到8000多个，这个数量实在有点太多了。联想到近几年一直没有停歇过的汉字繁简之争以及中高考改革方案的推出，我们不难发现，大家对汉语言文字的关注在日渐深入，民众的母语水平和学习母语的积极性在不断提高。

　　从这段文字，可以看出作者的态度是：

　　A新时期的汉字听写比赛应该适度适当导向正确

　　B读屏时代的汉字听写加快语言教育改革的步伐

　　C汉字听写数量过多会引发民众提笔忘字的忧虑

　　D中国式教育与强化记忆是语文教育的必要手段

　　参考解析：

　　文段主要介绍了认识味道的过程：舌头的味细胞感知到味道分子后通过味觉神经将味道传给孤束核，再传给大脑的初级味皮层来分析味道，“至此”二字对认识味道的全过程进行总结，即“通过大脑的杏仁核来形成对食物的感情判断，从而认识味道”，以孤束核、杏仁核为代表的奇奇怪怪的器官都存在于我们的大脑之中，因此我们认识味道其实主要靠的是大脑，对应D项。

　　A项“海马体”、B项“味细胞散布广泛”和C项“大脑初级味皮层”均是认识味道过程中的其中一环，表述片面，排除。

　　故正确答案为D。查看更多行测真题精讲，推荐免费试听风暴羚羊老师VIP视频课程

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