2014年判断推理之逻辑判断专项练习（18）

1. 青少年如果连续看书时间过长，眼睛近视几乎是不可避免的。箐华中学的学生个个努力学习，尽管大家都懂得要保护眼睛，但大多数学生每天看书时间都超过10个小时，这不可避免的导致连续看书时间过长。其余的学生每天看书也有8小时，班主任老师表扬的都是每天看书时间都超过10个小时的学生。
以上叙述如果真，最能得出以下哪项结论？（ ）
A. 箐华中学的学生中没有一个学生视力正常，大家都戴近视镜
B. 每天看书时间不超过10个小时的学生学习不太用功
C. 得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼
D. 箐华中学的学生近视眼的比例大于其他学校

2. 考量一种行为是否环保，必须有多样、全面的视角；否则，节约某种资源的环保行动可能导致另一种资源的超量耗费而有损环境。普通的、反复清洗使用的传统筷子比一次性筷子环保——在不少专家一再提示和人们口口相传之下，此说渐成共识：有人呼吁抵制使用一次性筷子，有人自带传统筷子去饭店吃饭。但在研究小组汇总分析了大量原始数据之后，形成了一个“新说”：从筷子“全生命周期水足迹”的角度衡量，一次性筷子可能更环保。 从以上文字可以推出（ ）。
A. 一次性筷子更环保的新说从全方位角度比较了一次性筷子和传统筷子对环境的影响
B. 作为一种常用工具，一次性筷子比需要反复清洗的传统筷子干净、卫生
C. 目前社会上普遍形成了传统筷子比一次性筷子环保的观念
D. 到底是传统筷子还是一次性筷子更为环保，需要进一步考量

3.连续3年的统计数字显示，深圳实行交通管制的地区比未实行交通管制的地区发生交通事故的几率少5%。这些数字显示实行交通管制取得了良好的效果。上面论证中得出的结论不是依据于下面哪个假设?（ ）
A. 管制区域的司机与其他区域的司机有着相同等级的驾照
B. 管制区域设置在交通繁忙的区域
C. 3年时间对判断上述现象不足够长
D. 实行管制的区域交通非常混乱

4. 比如你自己，过去未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没有发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此下去，你对一个作家的了解当然无从深入。 由此可以推出（ ）。
A. 只要深人地了解一个作家，就一定能与之产生共鸣
B. 感之愈深，自然爱之愈切
C. 爱之愈切，弹出来当然也就够味儿
D. 弹出来越是够味儿，你就会越有兴趣

5. 核电站遍布于世界各地。核电站运行噪音低，所产生的电能也较为廉价。正常运行的核电站不会污染环境。因此，核电站不会产生任何危害。如果以上论述正确，以下哪项对上述结论提出了最严重的质疑？（ ）
A. 一旦发生核泄露，就会对当地的环境产生严重核污染
B. 建设核电站会对当地的居民造成一定程度的心理恐慌
C. 核电站产生的核废料，会释放出对生物体极其有害的高能粒子和射线，其危害性在很长一段时间内都不会消失
D. 开发核电的过程极其复杂，成功的开发和安全维护需要政府付出高昂的代价

6. 某外国航空公司经理：“新开发的避撞系统，虽然还未经全面测试以发现潜在的问题，但也必须马上在客机上安装，因为这个系统的机械报警装置可以使飞行员避免撞机事故。”
该公司飞行员：“飞行员不能驾驶一架避撞系统未经全面测试的飞机，因为有故障的避撞系统将会误导飞行员，造成撞机。”
以下哪项最能加强飞行员的反对意见（ ）。
A. 机械设备总是有可能出故障
B. 喷气式发动机在第一次投入使用之前也未经彻底测试，但是其性能与安全记录却是有目共睹的
C. 虽然避撞系统能使飞行员避免一些相撞事故，但是未经测试的避撞系统的潜在问题可能会造成更多的撞机事故
D. 许多撞机事故是由于飞行员过度疲劳造成的

7. 文学作品离不开现实生活，没有深入体验生活的人是不可能写出优秀作品的。因此，（ ）。
A. 诗人、小说家不可能年轻
B. 创作小说都是老人们的事
C. 要创作小说必须有足够的生活经验
D. 创作小说要靠运气

8.经过实验室实验和临床试用观察表明，现在有些常用的抗菌类药物，应该空腹服用。因为饭后服用，食物可能影响药物的吸收，或使药物利用率明显降低。下列最能支持上述论断的是（）。
A. 抗菌类药，对胃肠的刺激性不大，可以空腹服用
B. 空腹服用的抗菌类药物只是所有抗菌类药物中的一小部分
C. 人们服用药物时都想增加药物的疗效
D. 以往人们对抗菌类药物的使用存在明显不合理

9. 20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给，过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高 18%的水平。到了20世纪80年代，大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高 43%，尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。
下面哪项，如果在20世纪80年代后期是正确的，最好地调节了上述明显的分歧?（ ）
A. 经济放慢了，从而使对大学生的需求减少了
B. 高中教育的质量提高了
C. 与20世纪70年代相比，更多的高中为它们提供了职业指导计划
D. 20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给

10. 我们可以把人生比作几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪终点在哪，固然是很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你生命的空间也就越大。
从这段文字可以推出（ ）。
A. 度量生命，首先应该度量你的人生半径，包括你的所思所想、所苦所行、所作所为
B. 生命虽然是个充满变数的圣物，但它也是可以度量的
C. 不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值
D. 生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见

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