行测事件排序专项练习

判断推理事件排序题型，只有个别省份考查，难度不是很大，通过行测专项练习稍加练习就能掌握。

1. (1)出院 (2)挂号 (3)呕吐 (4)恶心 (5)洗胃
A. 5—1—3—2—4
B. 5—1—4—3—2
C. 1—4—3—2—5
D. 4—3—2—5—1

2. （1）强调舒适、实用（2）对居住面积提出了新的要求（3）室内陈设应具有美学观点 （4）住所的位置是关键所在（5）不满一般的室内装修
A. 1-2-3-4-5
B. 1-3-5-2-4
C. 3-2-1-4-5
D. 4-2-5-1-3

3. （1）得到人们的赞扬 （2）小孩落水呼救 （3）恰好经过 （4）把小孩救 （5）奋不顾身跳入水中
A. 3-2-5-4-1
B. 3-2-4-5-1
C. 5-4-3-2-1
D. 2-3-5-4-1

4. ①前去赴会 ②迟到入座 ③接到电话 ④即席发言 ⑤路遇熟人
A. 1—2—4—5—3
B. 1—2—3—4—5
C. 3—5—1—2—4
D. 3—1—5—2—4

5. (1)拍下宰杀被保护动物的镜头(2)登出新闻照片(3)餐馆受到查处(4)被控告“报道失实”(5)路过一家餐馆
A. 5—1—2—4—3
B. 1—2—4—6—3
C. 2—4—5—3—1
D. 5—1—2—3—4

6. （1）出台流浪人口救助规范 （2）有的流浪乞讨危重病人死亡后，无人认领尸体 （3）流浪人口增加，影响社会安定和城市环境 （4）规范流浪人口的安置、救助工作 （5）建立流浪人口救助站
A. 3-2-1-5-4
B. 3-4-1-2-5
C. 3-2-5-4-1
D. 2-1-5-4-3

7. （1）紫外线增多 （2）臭氧减少 （3）紫外光灼伤皮肤 （4）随着研究的深入 （5）发现臭氧空洞
A. 4-5-1-2-3
B. 4-5-2-1-3
C. 1-2-3-4-5
D. 2-3-1-4-5

8. （1）剧团加紧排练节目（2）第一主角因故不能参加演出（3）剧团接到上级指派的演出任务（4）演出如期举行（5）剧团四处寻找替补演员
A. 3--4--1--2--5
B. 4--3--5--1--2
C. 4--5--3--1--2
D. 3--1--2--5--4

9. (1)进行商品市场调查 (2)培训调查员  (3)撰写调查报告 (4)统计数字 (5)成立市场调查小组
A. 5-1-2-4-3
B. 1-3-2-4-5
C. 3-4-5-2-1
D. 5-2-1-4-3

10. （1）目的基因的获得 （2）基因的表达 （3）载体的制备 （4）基因的转移 （5）重组体的制备
A. 1-3-5-4-2
B. 3-4-5-2-1
C. 3-5-4-2-1
D. 1-4-3-5-2


1. 解析： 本题考查逻辑顺序。题干描述的是生病以及治疗的过程，先出现恶心（轻），然后出现呕吐（重），才去医院挂号，医生为患者洗胃，最后平安出院。故答案为D。
2. 解析： 本题考查逻辑顺序。根据1中的舒适和实用和3中的美学观点，可以发现这是两种不同的室内陈设观点，因此，可以推断舒适和实用是传统陈设的特点，但随着社会进步，人们开始追求室内陈设的美感，而不仅限于之前的舒适、实用，为此对一般的室内装修不再满足，也对居住面积提出了新的要求，与此相应的是住所的位置也变得很关键。故答案为B。
3. 解析： 本题考查逻辑顺序。题干描述的是见义勇为行为，事情的起因必然是一小孩落水呼救，2句在最前面，再验证整个顺序，一路人路过，跳入水中救了小孩，得道赞扬。故答案为D。
4. 解析： 本题考查逻辑顺序。接到电话后去赴会，中途遇到熟人耽误了时间，最后即席发言。故答案为D。
5. 解析： 本题考查逻辑顺序。通过观察本题涉及的5件事发现：只有先路过餐馆，才能看到餐馆宰杀被保护动物，只有先拍下这些镜头，才能登出照片。这样就致使餐馆受到了查处，餐馆不服，才会控告拍照之人“报道失实”。对照选项，只有D符合此推理，再检查D的排序，确认其符合逻辑。故答案为D。
6. 解析： 本题考查条件顺序。此题讲述关于流动人口安置救助的问题，（3）是直接原因，（2）是出现的现象，进一步阐述。所以出台规范，规定具体措施。故答案为A。
7. 解析： 本题考查逻辑顺序。这道题描述的是臭氧与紫外线的作用，人们研究后发现了臭氧空洞，（5）发现臭氧空洞必然是最后一项，排除A、B项。（3）紫外线灼伤皮肤的原因一是因为（1）紫外线增多，二是因为（2）臭氧减少。故答案为C。
8. 解析： 本题考查逻辑顺序。题干描述的是剧团因第一主角不能出演，紧急寻找替补演员使演出如期举行的事件，接到任务后加紧练习，中途主角推出，最后找到替补，成功出演。故答案为D。
9. 解析： 本题考查逻辑顺序。（首先）成立市场调查小组——（然后）培训调查员——（接着）进行商品市场调查——统计数字——（最后）撰写调查报告。故答案为D。
10. 解析： 本题考查逻辑顺序。此题为基因工程的操作流程，首先获取目的基因，即用各种不同的方法取得需要的基因，也就是某些DNA 片段(1)；然后获取基因载体，用人工方法，取得目的基因的适宜的载体，即质粒或病毒(3)；接着重组DNA，即用人工方法，让目的基因与运载体相结合，形成重组DNA分子(5)；之后把重组DNA导入受体细胞进行扩增，即用人工的方法，让携带目的基因的运载体进入新的生物细胞里，让其增殖，由此形成重组DNA的无性繁殖系(4)；最后进行筛选与培育，将基因表达产物进行鉴定、收集和加工等(2)。故答案为A。

1,D 2,B 3,D 4,D 5,D 6,A 7,C 8,D 9,D 10,A

行测专项练习在整个学习中，上承理论学习，下接整卷训练，在行测学习中非常重要。行测每个题型都要多做专项练习，直到正确率和速度都达到理想效果方可。